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Como Lidar com uma Criança com Síndrome de Asperger
Preço: € 54,90 IVA incluído)
Calendário: de 21 de Março a 8 de Abril de 2010
Formador: Ana Sofia Aires

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RESUMO
Neste curso pretende abordar-se de uma forma sintética o que é esta Síndrome, aquelas que parecem ser as suas principais causas, assim como as principais características das crianças que a apresentam.

OBJECTIVO GERAL
Pretende-se abordar de uma forma geral as principais questões relacionadas com a Síndrome de Asperger, como por exemplo em que consiste esta síndrome, o que estará na sua origem, as suas características principais, a importância do diagnóstico precoce, a existência de formas de tratamento e as perspectivas de futuro para crianças com este problema. Por outro lado, pretende-se fazer também uma abordagem prática do problema, sugerindo algumas estratégias a implementar quer no Jardim-de-Infância, quer na sala de aula, nomeadamente em relação às principais dificuldades que caracterizam esta síndrome.

OBJECTIVOS

  • Definir o que é a Síndrome de Asperger
  • Conhecer algumas causas da Síndrome de Asperger
  • Conhecer as principais características da Síndrome de Asperger
  • Reconhecer a importância de diagnosticar precocemente esta doença
  • Problematizar a questão da existência ou não de cura para a Síndrome de Asperger
  • Compreender alguns aspectos que rodeiam o futuro de crianças com esta problemática
  • Compreender algumas formas de agir na sala de aula no que diz respeito à intolerância e à alteração das rotinas observada nestes alunos
  • Perceber como lidar com as dificuldades de interacção social no contexto escolar
  • Entender formas de contornar a existência de um leque muito pequeno de interesses
  • Encontrar formas de ultrapassar as dificuldades de concentração destes alunos na aula
  • Identificar estratégias para ultrapassar as dificuldades de coordenação motora destas crianças
  • Propor algumas sugestões para lidar com eventuais problemas de aprendizagem que possam surgir
  • Identificar sintomas indicadores de possíveis problemas ao nível emocional
  • Implementar pequenas alterações no contexto da sala de aula para colmatar a hipersensibilidade sensorial destes alunos

DESTINATÁRIOS
O presente curso destina-se a Pais, Educadores de Infância ou Professores que lidem diariamente com educandos que possuem este tipo de problemática e se confrontem no quotidiano com a dificuldade de lidar com crianças com esta síndrome, assim como ao público em geral que queira obter informações sobre a Síndrome de Asperger.

APLICAÇÕES PRÁCTICAS
Em termos práticos a utilidade deste curso relaciona-se com a existência de sugestões práticas a implementar em todos os contextos educativos da criança, nomeadamente em casa, no jardim-de-infância e na escola, no sentido de que pais, educadores e professores melhor compreendam esta síndrome, os comportamentos a ela associados e melhor lidem com estas crianças.

PROGRAMA

  • 1. O que é a Síndrome de Asperger
  • 2. Epidemiologia – o que causa a Síndrome de Asperger
  • 3. Características principais da Síndrome de Asperger
  • 4. A importância do diagnóstico precoce
  • 5. Existe cura para a Síndrome de Asperger?
  • 6. Perspectivas de Futuro
  • 7. Estratégias a implementar no jardim-de-infância e na sala de aula

FUNCIONAMENTO
- Este curso tem apoio do formador, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante a duração do curso.
- O curso encontra-se estruturado em aulas, que estão num formato cumpridor dos standards internacionais de e-learning.
- Cada aula tem uma duração média estimada de 2 horas.
- Pode aceder às aulas a qualquer hora do dia ou da noite, bem como fins-de-semana e feriados, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo apenas a restrição de ter de terminar o curso até ao último dia de formação.
- As aulas são disponibilizadas na sua Área de Membro de 2 em 2 dias, podendo frequentar cada aula desde o dia em que é disponibilizada até ao último dia de formação. O curso só termina 5 dias depois de ser disponibilizada a última aula.
- Pode ainda interromper uma aula a qualquer momento e recomeçá-la mais tarde, podendo frequentar cada aula quantas vezes desejar.
- No final de cada aula tem a possibilidade de efectuar o download de alguns materiais de formação para gravar no seu computador ou imprimir.
- No final do curso receberá um Certificado de Formação Profissional caso frequente pelo menos 80% das aulas, realize as tarefas propostas, participe no fórum de discussão e tenha avaliação final positiva.

REQUISITOS
- Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet (preferencialmente de banda larga, como o ADSL) e um browser (programa para navegar na web), como o Internet Explorer, o Netscape Navigator ou o Firefox.
- Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório).
- Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso.
- Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

PRÓXIMAS DATAS DESTE CURSO

  • de 5 a 18 de Abril de 2010
  • de 20 de Abril a 3 de Maio de 2010
  • de 5 a 18 de Maio de 2010

 
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